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Del Águila Gonzales, Marina
Vasquez Lopez, Mónica Patricia
Vasquez Lopez, Patricia Stephany
2022-11-22T14:30:35Z
2022-11-22T14:30:35Z
2022-10-10
http://hdl.handle.net/20.500.14503/2087
El objetivo de esta investigación fue: Determinar el nivel de la Canción como estrategia en niños de 4 años de la Institución Educativa República Federal de Alemania N°165 Punchana 2020 La investigación fue de tipo descriptivo. El diseño general de la Investigación fue el no experimental y el diseño específico fue el descriptivo transversal. La población estuvo delimitada por todos los niños de 4 años de la Institución Educativa República Federal de Alemania N°165 Punchana 2020 que hacen un total de 50 La muestra lo conformaron todos los niños de 4 años de la Institución Educativa República Federal de Alemania N°165 Punchana 2020 que hacen un total de 45 La selección de la muestra fue no aleatoria intencionada. La técnica fue la ficha de observación y el instrumento fue el cuestionario. Los resultados muestran que es regular los resultados de la Canción en niños de 4 años de la Institución Educativa República Federal de Alemania N°165 Punchana 2020 (es_ES)
The objective of this research was: To determine the level of the Song as a Strategy in 4-year-old Children of the Educational Institution Federal Republic of Germany No. 165 Punchana 2020 The research was descriptive. The general design of the Research was non-experimental and the specific design was descriptive cross-sectional. The population was delimited by all the 4-Year-Old Children of the Educational Institution Federal Republic of Germany No. 165 Punchana 2020 that make a total of 50 The sample was made up of all 4-year-olds from the Federal Republic of Germany Educational Institution No. 165 Punchana 2020, making a total of 45 Sample selection was intentional non-random. The technique used in the data collection was the observation form and the data collection instrument was the questionnaire. The results show that the Results of the Song in Children of 4 Years of the Educational Institution Federal Republic of Germany N ° 165 Punchana 2020 is Regular (En_us)
Trabajo de suficiencia profesional (es_ES)
application/pdf (es_ES)
spa (es_ES)
Universidad Científica del Perú (es_ES)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_ES)
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ (*)
La Cancion (es_ES)
Institución Educativa (es_ES)
The Song (En_us)
Educational institution (En_us)
La canción como estrategia en niños de 4 años de la institución educativa república federal de Alemania N°165 Punchana 2020 (es_ES)
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis (es_ES)
Universidad Científica del Perú. Facultad de Educación y Humanidades (es_ES)
Educación Inicial (es_ES)
Titulo Profesional (es_ES)
Licenciada en Educación Inicial (es_ES)
PE (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (es_ES)
http://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional (es_ES)
05211483 (es_ES)
05356608 (es_ES)
71247208 (es_ES)
111109 (es_ES)
Soplín Ríos, Judith Alejandrina (es_ES)
Adriano Sander, Ana Judith Maggy (es_ES)
Alarcón Ramírez, Ketty (es_ES)
https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional (es_ES)
Privada asociativa
Título profesional - Trabajo de suficiencia profesional

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