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Title: Estilos de aprendizaje y competencias investigativas en estudiantes de pregrado de una universidad privada de Lima, 2023
Advisor(s): Medina Gamero, Aldo Rafael; Solis Toscano, Jose Luis
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y las competencias investigativas en estudiantes de pregrado de una Universidad Privada de Lima, 2023. La metodología fue de tipo básica, con un enfoque cuantitativo, nivel correlacional, diseño no experimental y de corte transversal. La población estuvo constituida por la totalidad de estudiantes de pregrado de una Universidad Privada de Lima, de la cual se eligió una muestra de 150 discentes por muestreo no probabilístico intencional, a quienes se aplicó dos cuestionarios para las variables estilos de aprendizaje y competencias investigativas cuya confiabilidad fue excelente de 0.86 y 0.93 respectivamente. El procesamiento de datos se efectuó con el programa SPSS y el análisis estadístico fue descriptivo e inferencial. Los resultados mostraron un nivel de sig. <0.001 y un Coeficiente Rho de Spearman de 0.483; lo cual indica una correlación positiva moderada entre las variables de estudio. Por tanto, se concluyó que existe relación entre los estilos de aprendizaje y las competencias investigativas.
Discipline: Maestría en Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Docencia Universitaria
Juror: Torres Cañizales, Pablo Cesar; Solis Toscano, Jose Luis; Medina Gamero, Aldo Rafael
Register date: 18-Sep-2023



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