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Galvez, J., (2022). Artes plásticas y percepción de la motricidad fina en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 202 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/89323
Galvez, J., Artes plásticas y percepción de la motricidad fina en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 202 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/89323
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author = "Galvez Perez, Julio Ismael",
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Title: Artes plásticas y percepción de la motricidad fina en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 202
Authors(s): Galvez Perez, Julio Ismael
Advisor(s): Leiva Torres, Jakline Gicela
Keywords: Artes gráficas - Metodología; Educación psicomotriz; Educación inicial; Aptitud motora en niños
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2022
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El proyecto de investigación tiene como objetivo general Identificar la relación que
existe entre las artes plástica y el desarrollo de la motricidad fina en los niños y
niñas del nivel inicial, con una metodología de estudio cuantitativo y un diseño
no experimental correlacional , aquí no existe manipulación de ninguna de las
variables, los resultados emitidos por el software SPSS tiene un alto grado de
confiabilidad, indicando que pueden ser aplicados a los estudiantes, teniendo
como conclusión que un 95 % del contenido de cada una de las variables son de
carácter confidencial, además la información de este proyecto de investigación
es decarácter científico, porque me he basado o guiado de autores resaltantes
que emiten opiniones acertadas y comprobadas en ciertos temas de
investigación, son autores internacionales y nacionales que compartieron su
información en los últimos 7 años, tenían relación con el proyecto de
investigación que tiene como título Artes plásticas y percepción de la motricidad
fina en los niños del Nivel Inicial de Tabaconas, 2021. Se trabajó con categorías
y sub categorías por cada una de las variables la técnica que utilicé es la
encuesta y el instrumento el cuestionario, fue aplicada a los niños de inicial con
previo consentimiento de sus padres y el director de la Institución Educativa,
dicho instrumento cuenta con 30 preguntas por cada variable, son para responder
con el SI o NO los cuales serán respondidos con facilidad por los estudiantes del
nivel inicial.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/89323
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestro en Psicología Educativa
Juror: Loayza Reymer, Raul Americo; Verástegui Gálvez, Enma Pepita; Leiva Torres, Jakline Gicela
Register date: 1-Jun-2022
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