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Galvez, J., (2022). Artes plásticas y percepción de la motricidad fina en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 202 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/89323
Galvez, J., Artes plásticas y percepción de la motricidad fina en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 202 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/89323
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title = "Artes plásticas y percepción de la motricidad fina en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 202",
author = "Galvez Perez, Julio Ismael",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2022"
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Full metadata record
Leiva Torres, Jakline Gicela
Galvez Perez, Julio Ismael
2022-06-01T14:16:52Z
2022-06-01T14:16:52Z
2022
https://hdl.handle.net/20.500.12692/89323
El proyecto de investigación tiene como objetivo general Identificar la relación que
existe entre las artes plástica y el desarrollo de la motricidad fina en los niños y
niñas del nivel inicial, con una metodología de estudio cuantitativo y un diseño
no experimental correlacional , aquí no existe manipulación de ninguna de las
variables, los resultados emitidos por el software SPSS tiene un alto grado de
confiabilidad, indicando que pueden ser aplicados a los estudiantes, teniendo
como conclusión que un 95 % del contenido de cada una de las variables son de
carácter confidencial, además la información de este proyecto de investigación
es decarácter científico, porque me he basado o guiado de autores resaltantes
que emiten opiniones acertadas y comprobadas en ciertos temas de
investigación, son autores internacionales y nacionales que compartieron su
información en los últimos 7 años, tenían relación con el proyecto de
investigación que tiene como título Artes plásticas y percepción de la motricidad
fina en los niños del Nivel Inicial de Tabaconas, 2021. Se trabajó con categorías
y sub categorías por cada una de las variables la técnica que utilicé es la
encuesta y el instrumento el cuestionario, fue aplicada a los niños de inicial con
previo consentimiento de sus padres y el director de la Institución Educativa,
dicho instrumento cuenta con 30 preguntas por cada variable, son para responder
con el SI o NO los cuales serán respondidos con facilidad por los estudiantes del
nivel inicial. (es_PE)
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spa (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Artes gráficas - Metodología (es_PE)
Educación psicomotriz (es_PE)
Educación inicial (es_PE)
Aptitud motora en niños (es_PE)
Artes plásticas y percepción de la motricidad fina en los niños del nivel inicial de Tabaconas, 202 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestro en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 (es_PE)
https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40601866
https://orcid.org/0000-0001-7635-5746 (es_PE)
41154530
313597 (es_PE)
Loayza Reymer, Raul Americo
Verástegui Gálvez, Enma Pepita
Leiva Torres, Jakline Gicela
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria
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