Buscar en Google Scholar
Título: Gestión de talento humano y desempeño laboral del personal administrativo de una sede del poder judicial del estado, Lima-2023
Asesor(es): Rodriguez Galan, Darien Barramedo; Lizandro Crispin, Rommel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación planteó como propósito general determinar la relación entre gestión de talento humano y el desempeño laboral del personal administrativo de una sede del Poder Judicial del estado, Callao – 2023. La investigación fue básica de nivel descriptivo-correlacional, fundamenta en un enfoque cuantitativo, con diseño no experimental, de corte transversal. La muestra del estudio estuvo conformada por 60 servidores del área administrativa de una sede del poder judicial del estado, a quienes se les aplicó cuestionarios con la escala de Likert: el resultado de p-valor fue de 0.000 por lo que se concluye que existe relación entre la Gestión de Talento Humano y desempeño laboral del personal administrativo de una sede del Poder Judicial del estado y r= 0,701 lo que significa que la relación es positiva media. Se recomienda a la institución realizar adecuada selección de personal considerando técnicas apropiadas para la selección, entrevistas, prueba psicométrica, examen para medir el nivel de conocimiento del personal, simular situaciones reales con la finalidad de ver la actuación de los candidatos, realizar sesgos por años de experiencia, edad, a fin de captar a la persona idónea para la realización de las funciones a contratar.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de Negocios - MBA
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de Negocios – MBA
Jurado: Horna Rubio, Abraham Josue; Lizandro Crispin, Rommel; Rodriguez Galan, Darien Barramedo
Fecha de registro: 13-sep-2023



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons