Buscar en Google Scholar
Título: Percepción de felicidad y desesperanza en padres de familia de hijos con necesidades educativas especiales de Cusco, 2017.
Asesor(es): Alfaro Vásquez, Rosa María
Fecha de publicación: 1-mar-2019
Institución: Universidad Andina del Cusco
Resumen: La presente investigación busca conocer la relación entre la percepción de felicidad y desesperanza en padres de familia de hijos con necesidades especiales de Cusco. Los instrumentos aplicados para la recolección fueron la Escala Factorial de Felicidad de Alarcón y la Escala de Desesperanza de Beck a un total de 311 padres de familia de diferentes CEBEs elegidos con el método de muestreo probabilístico aleatorio simple. La investigación es no experimental transversal correlacional, debido a que se describe la relación de las dos variables. Para hallar la relación se utilizó los estadísticos No Paramétricos haciendo uso de la R de Spearman; en los resultados se halló una relación negativa, significativa y bilateral, a un 95% de confiabilidad, por lo que se puede afirmar que, a mayor felicidad, menores serán los niveles de desesperanza. También se halló que los padres de familia de los diferentes CEBEs presentan en su mayoría niveles medios de percepción de felicidad y niveles bajos de desesperanza.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad Andina del Cusco. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Psicóloga
Fecha de registro: 21-may-2019



IMPORTANTE
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la universidad, institución o escuela de educación superior que administra el repositorio académico digital donde se encuentra el trabajo de investigación y/o proyecto, los cuales son conducentes a optar títulos profesionales y grados académicos. SUNEDU no se hace responsable por los contenidos accesibles a través del Registro Nacional de Trabajos de Investigación – RENATI.