Look-up in Google Scholar
Title: Ansiedad y procrastinación en estudiantes de nivel secundaria de una institución educativa pública, Lima 2022
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Issue Date: 2023
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente proyecto de investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la ansiedad y la procrastinación en estudiantes de nivel secundaria de una Institución Educativa Pública, Lima 2022. Esta investigación fue de tipo descriptivo correlacional con un diseño no experimental de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 80 estudiantes de nivel secundaria de 14 a 17 años de una Institución Educativa Pública de Lima Metropolitana. Los instrumentos de evaluación fueron el Inventario de Ansiedad, Rasgo – Estado (IDARE) y la escala de procrastinación académica (EPA). Los resultados obtenidos indican que existe una existe una correlación positiva fuerte entre la ansiedad y la procrastinación académica (p<0.05, rho = 0.883).
Discipline: Maestría en Psicología Educativa
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grade or title: Maestra en Psicología Educativa
Juror: Pauta Guevara, Ricardo Arturo; Cardenas Valverde, Juan Carlos; Mendoza Retamozo, Noemi
Register date: 2-May-2023



This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons