Comunicación asertiva y clima organizacional en los docentes de una institución educativa pública, Huancabamba - Piura

Abstract

Esta investigación tiene como objetivo general: Determinar la relación que existe entre la comunicación asertiva y el clima organizacional, en una institución educativa de Huancabamba - Piura. Para ello, se llevó a cabo un estudio de diseño no experimental de corte transversal, descriptivo y correlacional, tipo básica, método hipotético deductivo, la población estuvo constituida por 19 docentes, la muestra es de tipo No Probabilístico donde la población de estudio es igual a la muestra. Para recolectar datos se utilizó la técnica de la encuesta, como instrumento se aplicó un cuestionario sobre comunicación asertiva y clima organizacional, utilizando la escala de Likert, con una confiabilidad de nivel alto en ambos casos. El tratamiento estadístico se realizó mediante la elaboración de tablas de contingencia, gráfico de barras y el análisis e interpretación. Para la validación se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman, con un valor de rs = 0,851, la cual muestra una correlación alta positiva, con un p _valor = 0,000 <0,05. Se concluye que, existe relación significativa entre la comunicación asertiva y clima organizacional de los docentes de una Institución Educativa de HuancabambaPiura.