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Torres, E., (2020). Las competencias digitales en los estudiantes de una universidad privada, 2019 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/41812
Torres, E., Las competencias digitales en los estudiantes de una universidad privada, 2019 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2020. https://hdl.handle.net/20.500.12692/41812
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publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2020"
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Full metadata record
Ocaña Fernández, Yolvi Javier
Torres Ipanaque, Estrella
2020-03-23T20:32:38Z
2020-03-23T20:32:38Z
2020
https://hdl.handle.net/20.500.12692/41812
La investigación mostró la importancia de desarrollar las competencias digitales en la
formación académica y profesional de los estudiantes. Es por ello que se presenta el trabajo
de tesis titulado: Las competencias digitales en los estudiantes de una universidad privada,
2019, con el objetivo de establecer el nivel de predominancia de las competencias digitales
en los alumnos de una universidad privada, 2019.
En esta línea investigativa se desarrolló una metodología de enfoque cuantitativo,
diseño no experimental, nivel descriptivo-explicativo y transversal. Se trabajó con una
muestra no probabilística de 106 niños de una universidad privada, a quienes se les aplicó
un cuestionario sobre competencias digitales.
Luego de un proceso de recojo y vaciado de datos al programa estadístico Spss. 24 se
concluyó que el componente axiológico predomina en las competencias digitales en los
alumnos de una universidad privada, 2019. (en_US)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Competencias digitales (es_PE)
Tecnologías de la información y comunicación (es_PE)
Estudiantes de enseñanza superior (es_PE)
Educación superior (es_PE)
Las competencias digitales en los estudiantes de una universidad privada, 2019 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Docencia Universitaria (es_PE)
Maestra en Docencia Universitaria (es_PE)
PE (es_PE)
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