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Acosta, C., (2016). Principios básicos de la evaluación [Trabajo de suficiencia profesional, Universidad Científica del Perú]. http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/88
Acosta, C., Principios básicos de la evaluación [Trabajo de suficiencia profesional]. PE: Universidad Científica del Perú; 2016. http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/88
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Acosta Gutiérrez, César Luis
2017-02-21T00:20:50Z
2017-02-21T00:20:50Z
2016-12-23
http://repositorio.ucp.edu.pe/handle/UCP/88
PRINCIPIOS BASICOS DE LA EVALUACION
AUTOR (as) : CESAR LUIS ACOSTA GUTIERREZ
RESUMEN
La sociedad siempre es dinámica y se encuentra siempre sometida a constantes transformaciones y cambios de carácter económico, político, cultural, científico e incluso de modelo de organización social y familiar a los que el sistema educativo debe dar respuesta. Los sistemas educativos se ven afectados por ese dinamismo y complejidad de la realidad social, por lo que las reformas educativas resultan necesarias para atender a las nuevas exigencias que aparecen en la escena política. En concreto, en la última década se han producido una serie de cambios en la sociedad que es preciso tener en cuenta si se quiere responder a los principios que rige el sistema educativo: estimular el desarrollo de la persona y contribuir al desarrollo de una sociedad más justa y solidaría.
PALABRAS CLAVE: Las reformas educativas resultan necesarias para atender a las nuevas exigencias que aparecen en la escena política educativa. (es_ES)
Trabajo de suficiencia profesional (es_ES)
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