Título: Educación financiera y su incidencia en el manejo de las finanzas personales en los comerciantes del mercado central – Piura 2022
Asesor(es): Ramos Farroñan, Emma Veronica; Huacchillo Pardo, Letty Angelica
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo general determinar la incidencia de la
educación financiera en el manejo de las finanzas personales en los comerciantes
del mercado central Piura- 2022. Se utilizó una investigación aplicada de nivel
explicativa con un enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte
transversal, con una población de 222 comerciantes y una muestra representativa
de 81, se trabajó mediante la técnica de la encuesta y como instrumento un
cuestionario de 27 preguntas, fue validada mediante el juicio de expertos, para la
confiabilidad se utilizó el coeficiente del alfa de Cronbach, los datos obtenidos
fueron registrados y analizados en el software estadístico SPSS. Los resultaron
denotaron que existe una incidencia muy buena, significativa y directa entre las
variables educación financiera y finanzas personales, adquiriendo un índice de
correlación de 0.955. Concluyéndose que la educación financiera, incide
positivamente en las finanzas personales y cumple un rol fundamental en las
personas, debido que a través de ella se planifica, se organiza y se administran
mejor los recursos, para tomar mejores decisiones financieras, considerándose
que, si la educación financiera aumenta de una manera positiva, las finanzas
personales van aumentar de igual manera.
Disciplina académico-profesional: Contabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Contador Público
Jurado: Izquierdo Espinoza, Julio Roberto; Huacchillo Pardo, Letty Angelica; Ramos Farroñan, Emma Veronica
Fecha de registro: 14-jul-2023