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Título: Procrastinación entre varones y mujeres estudiantes de secundaria en una institución educativa de Castilla, 2023
Asesor(es): Valle Rios, Sergio Enrique
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo general Determinar la diferencia de la procrastinación entre varones y mujeres estudiantes de secundaria en una institución educativa de Castilla, 2023. Se utilizó la metodología, de carácter cuantitativo, diseño no experimental transversal, de tipo descriptiva comparativa y según su finalidad fue básica. Con una muestra de 250 estudiantes de 4to y 5to de secundaria. El instrumento utilizado es la escala de procrastinación académica el cual fue adaptado por Álvarez Blas Oscar (2010) dividido en las dimensiones de autorregulación académica y postergación de actividades. El resultado fue que existen diferencias significativas, datos confirmados a través de la prueba de U de Mann – Whitney que el nivel de significancia es de 0,049, inferior a 0,05. Se llegó a la conclusión que el sexo masculino tiende a procrastinar con mayor incidencia que el sexo femenino.
Disciplina académico-profesional: Psicología
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grado o título: Licenciada en Psicología
Jurado: Rios Castillo, Flor De Luna; Mendoza Bazan, Monica Elizabeth; Valle Rios, Sergio Enrique
Fecha de registro: 9-ene-2024



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