Los instrumentos de gestión y su influencia en la programación curricular de los docentes de la Red Sauce, Sapillica, 2019

Abstract

La investigación denominada: Los instrumentos de gestión y su influencia en la programación curricular de los docentes de la Red Sauce, Sapillica, 2019, tuvo como objetivo determinar la influencia de los instrumentos de gestión en la programación curricular de los docentes de la Red Sauce, Sapillica, 2019. La investigación planteó la hipótesis: Existe influencia significativa entre los instrumentos de gestión y la programación curricular de los docentes de la Red Sauce, Sapillica, 2019. La muestra de estudio correspondió a 46 docentes a través del muestreo no probabilístico. El estudio fue cuantitativo, tipo correlacional-causal, de diseño no experimental. La técnica que se desarrolló fue la técnica de la encuesta y el cuestionario, validaron dos cuestionarios con respuestas de escala ordinal con los coeficientes 0,964 para la encuesta de la variable instrumentos de gestión y 0,952 para la encuesta de la variable programación curricular. Para el procesamiento de la información se utilizó el software SPSS versión 23. Los resultados se presentaron a través de tablas de contingencia y los estadísticos rho, sig. y R2. Los resultados correlacionales muestran que existe influencia significativa de los instrumentos de gestión en la programación curricular de los docentes de la Red Sauce, Sapillica, mostrando los siguientes valores (rho= .406**; sig. .005 y R2=16.4%), además se encontró que las dimensiones de los instrumentos de la gestión que son proyecto educativo institucional, proyecto curricular institucional, plan anual de trabajo y el reglamento interno influye significativamente en la programación curricular.