Políticas públicas educativas y actitud emprendedora de los estudiantes egresados en el distrito de La Victoria - Lima 2020

Abstract

La presente investigación tiene por objetivo realizar una correlación sobre las políticas públicas y la actitud emprendedora en los estudiantes egresados del distrito de la Victoria en el departamento de Lima – Perú. En un inicio se proponen algunos antecedentes relacionados con las políticas públicas aplicadas en nuestro país, y como estas han afectado directa e indirectamente en la actitud emprendedora, la cual es una de las características más importantes de los peruanos. Considerando la importancia del emprendimiento desde los primeros años de la educación Básica si se busca incentivar actividades productivas en pro de mejorar la economía y la calidad de vida y se determinó que existen evidencias para sostener que las políticas públicas poseen cierta relación con la actitud emprendedora según los estudiantes egresados de las instituciones educativas del distrito de la Victoria Lima Perú. Al término de la investigación resulta un coeficiente de correlación Rho de Spearman de 0.051, entre las variables: Políticas públicas y actitud emprendedora. Este grado de correlación indica que la relación entre las variables es positiva y tiene un nivel de correlación moderada.