Las habilidades sociales en el desempeño directivo en una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho, 2023

Abstract

El estudio se desarrolló con el objetivo de determinar la influencia de las habilidades sociales en el desempeño directivo en una institución educativa pública de San Juan de Lurigancho, 2023. Dicho estudio se delimitó desde un enfoque cuantitativo de diseño no experimental de corte transversal, nivel correlacional causal. La población fue de 42 docentes del nivel secundario de jornada escolar completa. El recojo de información se hizo mediante dos cuestionarios de 50 ítems para la variable independiente y de 21 ítems para la dependiente, instrumentos que fueron validados por un juicio de expertos, después con la recolección de información se realizó el tratamiento estadístico. Los resultados se evidenciaron mediante tablas y gráficos. Según las evidencias estadísticas se cumple el objetivo general de una correlación causal existente, observándose que la sig. p/valor=0,000 siendo ello < 0,05. Por lo tanto, se acepta la Ha y se rechaza la H0, de la misma forma según el valor de Nagelkerke siendo ello 0,396 notándose que existe una influencia positiva entre habilidades sociales y el desempeño directivo.