“Programa vaso de leche y su relación con la mejora de la nutrición en los niños beneficiarios de 0-6 años del distrito de Pinto Recodo 2018”

Abstract

La presente investigación titulada “Programa vaso de leche y su relación con la mejora de la nutrición en los niños beneficiarios de 0-6 años del distrito de Pinto Recodo 2018”. El objetivo fue determinar la relación entre el programa vaso de leche y la mejora de la nutrición en los niños beneficiarios de 0-6 años del distrito de Pinto Recodo. La investigación fue de tipo básica y con un diseño correlacional, contando con una muestra conformada por las madres de los niños beneficiaros, quienes suman un total de 64 personas. Las técnicas e instrumentos fueron las encuestas y cuestionarios. Como resultados, se encontraron que el Programa Vaso de Leche se viene desarrollando de buena manera según la respuesta del 48% de encuestados, ello debido a que los pobladores indican que su calidad de vida se ha mejorado sustancialmente como resultado de la intervención del programa, así como de los alimentos que son proporcionados. Además, en cuanto a la mejora de la nutrición, ésta fue calificada como adecuada por el 59% de encuestados, pues, en su mayoría, sostienen que aspectos como el peso, la talla y el IMC (índice de masa corporal, que se obtiene de la comparación del peso y la talla) de sus niños son adecuados. En otras palabras, los niños se están viendo beneficiados de manera positiva, pues se está mejorando su situación a comparación de periodos anteriores. En conclusión, se evidencia que existe una relación significativa entre la variable programa vaso de leche y la mejora de la nutrición, adicional a ello se puede observar que la fuerza y/o grado de correlación “Rho“ tiene un valor de 0,734 lo que afirma que existe una correlación positiva media, con ello se determina que a mayor efectividad del programa vaso de leche mayor y mejor será la nutrición de los niños beneficiarios de 0-6 años del distrito de Pinto Recodo, 2018. Ello rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis de investigación.