Título: Influencia del programa de Psicomotricidad en la oralidad en niños de 5 años de una institución estatal Ventanilla- Callao, 2023
Asesor(es): Vega Vilca, Carlos Sixto; Soria Pérez, Yolanda Felicitas
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente estudio “Influencia del programa de Psicomotricidad en la oralidad
en niños de 5 años de una Institución Estatal Ventanilla- Callao, 2023”, cuyo
objetivo fundamental es mejorar la oralidad utilizando como estrategia el juego
lúdico teniendo en cuenta que la oralidad es la herramienta primordial para
conocerse, comprender y expresarse en su entorno. La investigación es de tipo
aplicada porque nos permitió recoger datos según la realidad en que se
encontraron los estudiantes, siendo de enfoque cuantitativo, siendo su
metodología hipotético deductivo porque nos va permitir analizar si la hipótesis
es válida finalizado el desarrollo del programa. La población de estudio quedo
constituido entre todos los estudiantes de cinco años de edad del nivel inicial,
para lo cual la muestra estuvo conformada por 40 niños. Se realizo un pretest y
postest tanto en el grupo control como en el grupo experimental, observándose
en un inicio el grupo experimental se encontraba con un 90% en inicio y logro
con un 0% antes de desarrollar el programa y luego del desarrollo del programa
en inicio disminuyo a un 0% y en logro aumento a un 90%. Llegando a la
conclusión que las actividades motrices son necesarias para mejorar la oralidad.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctora en Educación
Jurado: Nagamine Miyashiro, Mercedes María; Soria Pérez, Yolanda Felicitas; Vega Vilca, Carlos Sixto
Fecha de registro: 20-oct-2023