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Mendoza Retamozo, Noemí
Garay Flores German Vicente
Clemente Castillo Consuelo del Pilar
Silvera Leguía, Rosa María
2024-03-08T15:26:09Z
2024-03-08T15:26:09Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/135051
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la educación virtual y la motivación de los niños de 5 años de una institución educativa inicial pública del distrito de Andahuaylas, Apurímac 2023. La metodología empleada fue básica, de diseño no experimental, descriptivo, con un enfoque cuantitativo, la muestra de estudio fue 60 niños de 5 años de una institución educativa pública de Andahuaylas, se aplicó como técnica la encuesta y como instrumento el cuestionario herramientas que permitieron la recolección de datos. Entre sus resultados se encontró que, la educación virtual es en un 90% alta y la motivación encontrada en los niños es en un 82% alta, seguido con una relación positiva moderada, teniendo una significancia de ,001 y un coeficiente de correlación de ,430. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ (es_PE)
Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Educación virtual (es_PE)
Motivación (es_PE)
Herramientas digitales (es_PE)
Educación virtual y motivación de los niños de 5 años de una institución educativa inicial pública del distrito de Andahuaylas Apurímac 2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Psicología Educativa (es_PE)
Maestra en Psicología Educativa (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
23271871
40528957
https://orcid.org/0000-0003-1865-0338 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0002-6994-9420 (es_PE)
40933903
313597 (es_PE)
Silva Narvaste, Bertha
Alza Salvatierra, Maria Soledad
Mendoza Retamozo, Noemi
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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