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Merino Flores, Irene
Velez Sancarranco, Miguel Alberto
Coello Arias, Lourdes Rosario
2024-04-18T14:45:42Z
2024-04-18T14:45:42Z
2024
https://hdl.handle.net/20.500.12692/138117
El objetivo del proyecto fue interactuar con docentes sobre la gestión del bienestar institucional para promover el trabajo colegiado en una Institución Educativa en Pueblo viejo, 2023. La metodología del proyecto fue de naturaleza aplicada, con un diseño pre experimental, de enfoque cuantitativo y de nivel explicativo. La muestra incluyó a 10 docentes de la Institución Educativa de Pueblo Viejo, Ecuador. Los resultados demostraron que con una significancia (sig.) = (,005) < 5%, las actividades implementadas influyeron significativamente en mejorar el bienestar institucional y promover el trabajo colegiado en docentes. Además, se determinó con una sig. = (,005) < 5% que estas actividades tuvieron un impacto positivo en la participación y el compromiso de los docentes. Se concluye que el proyecto alcanzó una significancia (sig.) = (,010) < 5%, demostrando que las intervenciones propuestas mejoraron significativamente el bienestar institucional y el trabajo colegiado. (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Repositorio Institucional - UCV (es_PE)
Universidad César Vallejo (es_PE)
Bienestar institucional (es_PE)
Trabajo colegiado (es_PE)
Participación docente (es_PE)
Gestión del bienestar institucional para promover el trabajo colegiado en docentes de un establecimiento educativo PuebloViejo,2023 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Administración de la Educación (es_PE)
Maestra en Administración de la Educación (es_PE)
PE (es_PE)
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https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro (es_PE)
40918909
09862773
https://orcid.org/0000-0003-3026-5766 (es_PE)
https://orcid.org/0000-0001-9564-6936 (es_PE)
A8291819
419077 (es_PE)
Chuquihuanca Yacsahuanca, Nelson
Velez Sancarranco, Miguel Alberto
Merino Flores, Irene
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis (es_PE)
Privada societaria



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