Factores que influyen en la calidad de la técnica inhalatoria en pacientes asmáticos pediátricos en un Hospital Essalud y MINSA, Cusco 2020

Abstract

Antecedentes: Existen factores que influyen en la técnica inhalatoria, como los relacionados al paciente y al cuidador. En Perú se calcula que uno de cada cinco niños tiene asma. El objetivo de esta investigación es determinar los factores que influyen en calidad de la Técnica Inhalatoria en Pacientes Asmáticos Pediátricos. Metodología: Se trata de un estudio cuantitativo de diseño no experimental, de corte transversal, descriptivo y observacional, el tipo de muestreo fue aleatoria probabilística. La muestra estuvo conformada por 106 cuidadores de niños asmáticos de 2 a 14 años. Resultados: En este estudio se encontró que con mayor frecuencia los cuidadores entrevistados realizaron una mala calidad de técnica inhalatoria (55.7%) y el número de respiraciones por boca es el paso de mayor error. Los factores que influyen en la calidad de la técnica inhalatoria fueron: la edad (p=0.024) mostrando que los niños ≥ 9 años tiene una buena técnica inhalatoria, la reacción de niño durante el procedimiento (p=0.000) y el tiempo de uso el inhalador (p=0.044). Los cuidadores de 31 y 50 años realizaron una buena técnica (p=0.018); además que, a mayor grado de instrucción y mejor nivel socioeconómico, los cuidadores realizan una buena calidad de técnica inhalatoria (p=0.000 respectivamente). Los entrevistados que fueron instruidos por un pediatra realizan una buena técnica inhalatoria 55.9% (p=0.042), y los cuidadores que fueron instruidos en un consultorio particular (78.3%) presentaron con mayor frecuencia una mejor técnica inhalatoria (p=0.000). Conclusión: La técnica inhalatoria en pacientes asmáticos pediátricos es de mala calidad, los factores que influyen en la calidad de la técnica son: la edad, la reacción de niño durante el procedimiento y el tiempo que usa el inhalador; la edad, el grado de instrucción y nivel socioeconómico del cuidador; finalmente la persona y el lugar donde se instruye la técnica.

Antecedents: There are factors that influence the inhalation technique, such as those related to the patient and the caregiver. In Peru, it is estimated that one in five children has asthma. The objective of this research is to determine the factors that influence the quality of the Inhalation Technique in Pediatric Asthmatic Patients. Methods: It is a quantitative study of non-experimental design, cross-sectional, descriptive and observational, the type of sampling was random probability. The sample consisted of 106 caregivers of asthmatic children from 2 to 14 years old. Results: In this study, it was found that the caregivers interviewed performed a poor quality of inhalation technique more frequently (55.7%) and the number of breaths per mouth was the step with the greatest error. The factors that influence the quality of the inhalation technique were: age (p=0.024) showing that children ≥ 9 years old have a good inhalation technique, the child's reaction during the procedure (p=0.000) and the time of use the inhaler (p=0.044). The caregivers of 31 and 50 years old performed a good technique (p = 0.018); Furthermore, the higher the level of education and the better the socioeconomic level, the caregivers perform a good quality inhalation technique (p=0.000, respectively). Respondents who were instructed by a pediatrician performed a good inhalation technique 55.9% (p = 0.042), and caregivers who were instructed in a private practice (78.3%) presented a better inhalation technique more frequently (p=0.000). Conclusion: The inhalation technique in pediatric asthmatic patients is of poor quality. The factors that influence the quality of the technique are age, the child's reaction during the procedure and the time that the inhaler is used; the caregiver's age, educational level and socioeconomic level; finally, the person and place where the technique is taught.