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Méndez Ilizarbe, Gliria Susana
García Libias, Mónica Soledad
2018-10-20T16:12:21Z
2018-10-20T16:12:21Z
2018
https://hdl.handle.net/20.500.12692/21796
El objetivo del estudio fue determinar la relación entre el estrés laboral y desempeño docente, Institución Educativa Nº 6151 “San Luis Gonzaga”, San Juan de Miraflores, 2018. El estudio fue de tipo básica de diseño no experimental correlacional de corte transversal. La muestra estuvo conformada por 90 docentes. Se aplicó cuestionarios sobre el estrés laboral y el desempeño docente ambos válidos y confiables para su aplicación a los docentes. El resultado obtenido es el estrés laboral se relaciona directa (Rho=0, 102) y no existe significancia (p=0.339) con el desempeño docente, en la Institución Educativa Nº 6151 “San Luis Gonzaga”, San Juan de Miraflores, 2018. Se probó la hipótesis planteada y esta relación es baja. (es_PE)
Tesis (es_PE)
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Universidad César Vallejo (es_PE)
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Docente (es_PE)
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Estrés laboral y desempeño docente, Institución Educativa Nº6151 “San Luis Gonzaga” San Juan de Miraflores, 2018 (es_PE)
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Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado (es_PE)
Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa (es_PE)
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