Violencia familiar y su efecto en el rendimiento académico de los alumnos del tercer año de secundaria de la institución educativa “Jose Maria Arguedas“ distrito de Carabayllo Ugel 04 Comas

Abstract

La presente investigación, titulada “La Violencia Familiar y su efecto en el Rendimiento Académico de los alumnos del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa “José Maria Arguedas“ distrito de Carabayllo Ugel 04 Comas“, tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la Violencia familiar y el rendimiento académico en los alumnos, cuya hipótesis general es: Existe una relación significativa entre la Violencia familiar y el rendimiento académico de los alumnos del tercer año de educación secundaria de la Institución Educativa “José Maria Arguedas“ distrito de Carabayllo Ugel 04 Comas“. La investigación es de diseño descriptivo correlaciona!, habiéndose aplicado un Cuestionario con escala tipo Likert como instrumentos de recolección de datos, así como los promedios de los estudiantes del tercer Año de educación Secundaria. Luego de haber analizado e interpretado los resultados a través de cuadros y gráficos estadísticos, se llegó a la siguiente conclusión: Existe una relación negativa y de manera inversa entre la violencia familiar y el rendimiento académico en los alumnos del tercer Año de educación Secundaria de la Institución Educativa “José Maria Arguedas“ distrito de Carabayllo Ugel 04 Comas, por cuanto a mayor violencia familiar menor será el número de estudiantes que tengan un bajo nivel de rendimiento académico.