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Jariot Garcia, Mercè
Ayala Rojas, Rocio Elena
2020-10-27T23:37:55Z
2020-10-27T23:37:55Z
2016-09
http://renati.sunedu.gob.pe/handle/sunedu/1527599
El propósito de nuestra investigación fue detectar la relación entre el rendimiento académico y el autoconcepto, a nivel general y en cada una de sus dimensiones, en un grupo adaptado de estudiantes de primero de la ESO. La muestra fue de 14 estudiantes, entre las edades de 12 y 14 años. Los instrumentos utilizados fueron el AF-5. Autoconcepto Forma 5 y el Acta de evaluación académica del II Trimestre del año 2016. Nuestros resultados arrojan que el rendimiento académico está relacionado significativamente con el autoconcepto académico y prácticamente no existe relación entre el rendimiento académico y las dimensiones no académicas del autoconcepto (social, familiar, emocional y físico). (es_PE)
Perú. Programa Nacional de Becas y Crédito Educativo (Pronabec). Beca Presidente de la República (es_PE)
Trabajo de investigación (es_PE)
application/pdf
spa (es_PE)
Universidad Autónoma de Barcelona (es_PE)
info:eu-repo/semantics/openAccess (es_PE)
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
Superintendencia Nacional de Educación Superior Universitaria - SUNEDU (es_PE)
Registro Nacional de Trabajos de Investigación - RENATI (es_PE)
Autoconcepto (es_PE)
Autoconcepto en adolescentes (es_PE)
Autoestima en adolescentes (es_PE)
Rendimiento académico (es_PE)
Relación entre el autoconcepto y el rendimiento académico en los estudiantes de 1º “E“ de la ESO, del Instituto Can Mas de Ripollet (es_PE)
info:eu-repo/semantics/masterThesis (es_PE)
Universidad Autónoma de Barcelona. Facultad de Ciencias de la Educación (es_PE)
Ciencias sociales (es_PE)
Ciencias médicas y de salud
Maestría (es_PE)
Máster Universitario en Psicopedagogía en la Especialidad en Educación Formal (es_PE)
ES
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
http://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro ()
http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacion ()

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