La gamificación y la motivación en la Dirección Regional de Educación del Callao, 2019

Abstract

La razón fundamental de esta investigación es precisar el nivel de relación entre la gamificación y la motivación en los trabajadores de la Dirección Regional de Educación del Callao, 2019. Con respecto a la metodología, es hipotético deductivo, es de un nivel correlacional descriptivo, con un diseño transversal no experimental y de tipo aplicada. La población de esta investigación fue trabajadores de la Dirección Regional de Educación del Callao, y la muestra estuvo compuesta por 92 trabajadores. Después de analizar los datos recolectados a través del SPSS 23, se hayo que la correlación entre la gamificación y la motivación es alta o fuerte significativa con un nivel de 0,948, asimismo el nivel de significancia de 0,000 es menor al 0,05 lo que significa que se acepta la hipótesis alterna lo que quiere decir que a mayor uso de sistemas gamificados mayor será la motivación en los trabajadores de la Dirección Regional de Educación del Callao, 2019.