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Curinambe, P., (2022). Actividades lúdicas y aprendizajes de las matemáticas en los niños del nivel inicial, Saposoa, 2021 [Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/87174
Curinambe, P., Actividades lúdicas y aprendizajes de las matemáticas en los niños del nivel inicial, Saposoa, 2021 []. PE: Universidad César Vallejo; 2022. https://hdl.handle.net/20.500.12692/87174
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Título: Actividades lúdicas y aprendizajes de las matemáticas en los niños del nivel inicial, Saposoa, 2021
Autor(es): Curinambe Quispe, Petronila
Asesor(es): Ramírez García, Gustavo
Palabras clave: Estrategias de aprendizaje - Metodología; Juegos en la enseñanza de las matemáticas; Educación inicial
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las actividades
lúdicas y el aprendizaje de la matemática en los niños del Nivel Inicial, Saposoa,
2021. La investigación fue tipo básica, diseño no experimental, transversal y
descriptivo correlacional, cuya población y muestra fue de 30 docentes. La técnica
de recolección de datos fue la encuesta y como instrumento el cuestionario. Los
resultados determinaron que el nivel de las actividades lúdicas fue medio en 47 %,
bajo en 30 % y alto en 23 %; el aprendizaje de la matemática fue medio en 40 %,
bajo en 37 % y alto en 23 %. Concluyendo, que, existe relación significativa entre
las actividades lúdicas y el aprendizaje de la matemática en los niños del Nivel
Inicial, Saposoa, 2021, ya que el coeficiente de Pearson fue de 0, 968 (correlación
positiva muy alta) y un p valor igual a 0,000 (p-valor ≤ 0.01); además, solo el 97.22
% de las actividades lúdicas influye en el aprendizaje de la matemática.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/87174
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Administración de la Educación
Jurado: Sánchez Dávila, Keller; Panduro Salas, Aladino; Ramírez García, Gustavo
Fecha de registro: 29-abr-2022
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