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Título: Formación ocupacional técnica y la percepción de la calidad de vida de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa Fe y Alegría Nº 07 - Collique, 2013
Asesor(es): Solís Ulloa, María Soledad
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2013
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación titulado: “Formación ocupacional técnica y la percepción de la calidad de vida de los estudiantes del centro de educación básica alternativa FE y ALEGRÍA Nº07 – Collique, 2013”; se enfatiza la preparación para el trabajo y el desarrollo de capacidades empresariales de los estudiantes de extra edad; citando la visión del Ceba Fe Y Alegría Nº 07, donde es relevante el compromiso social de ser líderes a nivel nacional en la formación de ciudadanos cristianos y autónomos, con habilidades laborales, empresariales, cognitivas e innovadoras; protagonistas en la construcción de una sociedad más justa y solidaria que mejoren su calidad de vida y contribuyan al desarrollo sostenible de la comunidad de Collique, dentro de un mundo competitivo. El trabajo se enmarca dentro del tipo de investigación básico Correlacional, empleando un diseño no experimental Transeccional. Se empleó la técnica evaluativa y instrumento adaptado: examen de cuatro escalas para medir la percepción que tiene los estudiantes sobre la formación ocupacional técnica que reciben de parte de los docentes de la institución y la relación que existe con su calidad de vida a partir de esta enseñanza; por medio del análisis, estadístico de observación, comparación y descripción de las variables. El instrumento se aplicó a una muestra de 75 estudiantes de los niveles Intermedio y Avanzado, los cuales fueron determinados por muestreo probabilístico. Según los resultados estadísticos permitió concluir que la Formación ocupacional técnica se relaciona significativamente con la percepción de la calidad de vida de los estudiantes del Centro de Educación Básica Alternativa Fe y Alegría Nº07 – Collique, 2013.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 12-jul-2023



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