Buscar en Google Scholar
Título: Estrategias de traducción del humor en el doblaje al español de una serie infantil norteamericana, Lima, 2021
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar las estrategias de traducción del humor en el doblaje de una serie infantil norteamericana, Lima, 2021. Asimismo, el estudio contó con un enfoque cualitativo y fue de tipo básico y nivel descriptivo. El método utilizado fue el estudio de caso instrumental y la técnica empleada fue la observación. El corpus analizado en la presente investigación enmarcada dentro del campo de la traducción audiovisual lo conformó una serie de comedia infantil de la cual se extrajeron 52 segmentos que constituyeron su unidad muestral. Por otro lado, el instrumento utilizado fue la ficha de análisis. A partir del análisis de las 4 técnicas según la clasificación de Fuentes, se obtuvieron como resultado que la estrategia de traducción efectiva o funcional se manifestó en mayor medida seguida de la traducción literal. Mientras que, la traducción compensatoria y la traducción explicativa se manifestaron en menor rango. Finalmente, se concluye que la intención humorística se transmite de manera más efectiva mediante la técnica efectiva o funcional ya que permite reformular los diálogos, haciéndolos más comprensible para el sector infantil.
Disciplina académico-profesional: Traducción e Interpretación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grado o título: Licenciado en Traducción e Interpretación
Jurado: Madrid Vivanco, Joel Pierre; Rios Valero, Laura Lisset; Cornejo Sanchez, Jesus Fernando
Fecha de registro: 25-abr-2022



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons