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Título: Clima social familiar y estrés académico en estudiantes de VI ciclo de secundaria de una institución educativa del Cusco 2022
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación se propuso determinar la relación entre el clima social familiar y estrés académico en estudiantes del VI ciclo de secundaria de una institución educativa de Cusco, 2022. Respecto a la metodología fue de paradigma positivista, con enfoque cuantitativo, fue de tipo básico y de diseño no experimental, corte transversal y de nivel correlacional. Los resultados mostraron puntajes entre el clima social familiar y el estrés académico (p. valor = .707), con la dimensión estresores (p. valor = .634), con la dimensión síntomas (p. valor = .953) y con la dimensión estrategias de afrontamiento (p. valor = .007 y Rs = .223). Se concluyó que no existe asociación entre las variables ni dimensiones excepto entre el clima social familiar y la dimensión estrategias de afrontamiento en baja intensidad.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Loayza Reymer, Raul Americo; Denegri Velarde, Maria Isabel; Leiva Torres, Jakline Gisela
Fecha de registro: 14-abr-2023



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