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Título: Aplicación de talleres sobre educación sexual, para mejorar las actitudes hacia la sexualidad de los adolescentes de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Enrique López Albujar, Piura 2019
Palabras clave: SexualidadActitudMejora
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La sexualidad, corresponde a parte de las acciones humanas, de las cuales engloba actitudes y valores, lo que hace suponer que al referirse a ello es referirse a relaciones coitales, lo cual no es tan cierto ya que esta frase involucra mucho más allá de relaciones entre ambos sexos. Con el interés de mejorar las actitudes de los adolescentes sobre sexualidad se busca evaluar la mejora de la actitud hacia la sexualidad de los adolescentes de tercer grado de educación secundaria de la institución educativa Enrique López Albujar, con la aplicación de talleres de educación, mediante un estudio descriptivo, aplicativo, cuantitativo y trasversal, en el que se contó con una muestra de 65 estudiantes donde sus resultados evidenciaron que en el pre test 45 alumnos entre sexo femenino y masculino presentaron actitudes desfavorables y 20 actitudes favorables, mientras que luego de la aplicación del taller de mejoras se evidenciaron ya que 55 alumnos evidenciaron actitudes favorables y solo 10 alumnos presentaron actitudes desfavorables. Las principales conclusiones mostraron que, en el pre test, los adolescentes en su mayoría presentaron actitudes desfavorables siendo el sexo Masculino el que más casos presento con 25 adolescentes, las actitudes hacia la sexualidad mejoraron presentándose favorables con 55 adolescentes que manifestaron una actitud favorable, el conocimiento verifico que las dimensiones sexualidad y métodos anticonceptivos los adolescentes presentaron conocimientos buenos a la aplicación del post test. Finalmente, el taller de mejorar de la actitud resulto ser efectivo al evidenciarse influencias positivas, reflejadas en las mejoras de la actitud de los adolescentes que se vieron reflejados al presentar actitudes favorables a la sexualidad.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 1-abr-2020



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