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Título: Incidencia de la educación financiera en el crecimiento y desarrollo en hogares vulnerables distrito de Víctor Larco Herrera. Trujillo - 2020
Asesor(es): Cabanillas Ñaño, Sara Isabel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada “Incidencia de la Educación Financiera en el Crecimiento Y Desarrollo en Hogares Vulnerables. Distrito de Víctor Larco Herrera. Trujillo - 2020”, tuvo como propósito determinar la incidencia de la educación financiera en el crecimiento y desarrollo en hogares vulnerables. Distrito de Víctor Larco Herrera. Trujillo - 2020. La población de estudio estuvo conformada por 552 familias que pertenezcan al sector B Y C, según el Instituto Nacional de Estadística Informática (INEI, 2017); y la muestra estuvo conformado por 158 familias de Liberación Social distrito de Víctor Larco Herrera; la técnica e instrumentos de recolección de información fue un cuestionario; dicho problema de investigación fue ¿De qué manera incide la educación financiera en el crecimiento y desarrollo de los hogares vulnerables Distrito de Víctor Larco Herrera. Trujillo - 2020?. La metodología de la investigación es de enfoque cuantitativo-explicativo, aplicada. El coeficiente de correlación de Pearson entre Educación Financiera y Crecimiento y Desarrollo dio como resultado 0.635**. Se concluye que si existe la relación directa al tema propuesto Incidencia de la Educación Financiera en el Crecimiento y Desarrollo de los hogares vulnerables.
Disciplina académico-profesional: Contabilidad
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Contador Público
Jurado: Sevilla Gamarra, Marco Antonio; Arias Pereyra, Guillermo Paris; Cabanillas Ñaño, Sara Isabel
Fecha de registro: 24-ene-2022



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