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Prado, G., (2015). Factores que influyen en la elección de una opción ocupacional en los estudiantes de CETPRO 2014 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/6817
Prado, G., Factores que influyen en la elección de una opción ocupacional en los estudiantes de CETPRO 2014 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2015. https://hdl.handle.net/20.500.12692/6817
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Título: Factores que influyen en la elección de una opción ocupacional en los estudiantes de CETPRO 2014
Autor(es): Prado Guevara, Guene Celina
Asesor(es): Núñez Lira, Luis Alberto
Palabras clave: Estudiantes; CETPRO; Opción ocupacional
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2015
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La investigación titulada factores que influyen en la elección de una opción
ocupacional en los estudiantes de CETPRO 2014, tuvo como objetivo
establecer los factores internos y externos que influyen en los estudiantes del
CETPRO PROMAE Breña 2014 para la elección de una opción ocupacional.
Este trabajo expone el desarrollo de una investigación básica sustantiva,
de nivel exploratorio, de diseño no experimental transversal descriptivo llevado
a cabo en el año 2014 en el CETPRO PROMAE Breña, con una muestra
censal de 316 estudiantes matriculados. Se aplicó un cuestionario validado por
criterio de jueces en investigación educativa, la información fue procesada a
través del software SPSS 20 y Excel 2010, se aplicó el análisis factorial para
establecer los factores que influyen en la elección de una opción ocupacional.
Se determinó que los factores que influyen en los estudiantes la elección
de una opción ocupacional en el CETPRO PROMAE Breña son internos y
externos; los internos están conformados por la motivación, vocación,
resiliencia, emprendimiento y los factores externos son lo social, económico,
educativo y laboral. Asimismo, se establece que los factores internos son los
que más influyeron en los estudiantes encuestados. Además se concluye que
el factor interno más influyente es la vocación y el factor externo más influyente
es el social.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/6817
Disciplina académico-profesional: Maestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Magíster en Educación con mención en Docencia y Gestión Educativa
Fecha de registro: 28-nov-2017
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