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Title: Relación de mindfulness y ansiedad en profesores de la Institución Educativa Tarapoto en Tarapoto, 2020
Advisor(s): Saavedra Meléndez, Janina
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Issue Date: 2020
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la relación de mindfulness y ansiedad en profesores de la Institución Educativa Tarapoto en Tarapoto 2020. La investigación es de tipo correlacional y el diseño es no experimental trasversal. En esta investigación se aplicó el instrumento para la variable ansiedad el STAI, cuestionario de ansiedad, estado – rasgo de Spielberger (1970) y para la variable mindfulness se utilizó el FFMQ, cuestionario de las 5 facetas de mindfulness de Baer (2006). La población estuvo integrada por 50 profesores de inicial, primaria y secundaria, sin embargo, la muestra estuvo conformado por 30 profesores de ámbito primario y secundario. Como resultado de la investigación por medio de RHO Spearman se obtuvo el valor de 0,605 (p<0,05), es decir, existe una correlación entre moderada y fuerte sobre las variables de estudio. Por tanto, a mayor mindfulness menor será el grado de ansiedad en profesores de la I.E. Tarapoto.
Discipline: Psicología
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias de la Salud
Grade or title: Licenciado en Psicología
Juror: Flores Tapullima, Johanna; Reátegui García, Oscar Roberto; Saavedra Melendez, Janna
Register date: 11-Feb-2021



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