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Título: Habilidades blandas y desempeño laboral de los docentes de la I.E.P. San Martín de Porres – Huaraz, 2021
Asesor(es): Núñez Puse, Sonia Magali
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: En este trabajo de investigación se tuvo como objetivo analizar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño laboral de los docentes de la I.E.P. San Martin de Porres - Huaraz, 2021. Se aplicó un enfoque cuantitativo de tipo aplicativo con un diseño descriptivo correlacional, porque determina la correlación entre la variable independiente y dependiente. la investigación fue no experimental transversal debido a que no se manipulo las variables. La cual participaron 60 docentes siendo en su conjunto la población total, como técnica se utilizó la encuesta y como instrumento el cuestionario con la escala tipo Likert. Se hizo uso de la prueba de normalidad Kolmogorov-Smirnov, alcanzando un valor de sig. menor al 0.05 indicando que estos datos no están parametrizados, consiguiendo a utilizar la correlación de Rho Spearman que es tiene un valor de 0.401. Por lo tanto, aceptamos la hipótesis alternativa y se rechaza la hipótesis nula. Donde se concluye que las habilidades blandas tienen una relación considerable con el desempeño laboral de los docentes en la I.E.P. San Martin de Porres - Huaraz, 2021.
Disciplina académico-profesional: Administración
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Ciencias Empresariales
Grado o título: Licenciada en Administración
Jurado: Colchado Huiza, Zaragoso Doni; Mautino Minaya, Madelaine Nicolasa; Nuñez Puse, Sonia Magali
Fecha de registro: 17-ene-2022



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