Bibliographic citations
This is an automatically generated citacion. Modify it if you see fit
Saenz, C., (2019). Cuento ilustrado del mito del río Rímac y la percepción visual en niños de primaria de tres I.E. de Comas, 2019 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/67111
Saenz, C., Cuento ilustrado del mito del río Rímac y la percepción visual en niños de primaria de tres I.E. de Comas, 2019 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/67111
@misc{renati/178104,
title = "Cuento ilustrado del mito del río Rímac y la percepción visual en niños de primaria de tres I.E. de Comas, 2019",
author = "Saenz Policarpo, Christian Estifs",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
}
Title: Cuento ilustrado del mito del río Rímac y la percepción visual en niños de primaria de tres I.E. de Comas, 2019
Authors(s): Saenz Policarpo, Christian Estifs
Advisor(s): Cornejo Guerrero, Miguel Antonio
Keywords: Cuento; Cuento infantil; Ilustración
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.01
Issue Date: 2019
Institution: Universidad César Vallejo
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo comprobar la relación que existen entre la
variable Cuento Ilustrado del Mito del río Rímac y la percepción visual en niños de primaria
de tres I.E. de Comas, 2019. Por lo cual se elaboró la ilustración del cuento del Mito del Río
Rímac para dar a conocer de manera visual este mito de una forma ilustrada y tener de
manera positiva y acertada percepción visual del río Rímac en niños de nivel primario.
En esta investigación se trabajó con la variable compuesta Cuento Ilustrado del Mito del río
Rímac y la percepción visual. El diseño de la investigación es no experimental de tipo
aplicada de nivel correlacional y de enfoque cuantitativo. La población utilizada es finita y
estuvo formada por estudiantes de nivel primario de tercer y cuarto grado de tres
Instituciones Educativas del distrito de Comas; la muestra que se utilizo estuvo formada por
260 estudiantes a través de una muestra aleatoria simple. El tipo de muestra para la
investigación es probabilístico, debido a que se utilizó el muestreo por conglomerado,
porque se va a coger la muestra por secciones o aulas.
Parta ello se aplicó la encuesta como instrumento de recaudación de datos que estaba
compuesta por un cuestionario de 15 preguntas usando la Escala de Likert, lo cual fue
certificado por tres expertos en el tema, además se realizó una prueba de Alfa de Cronbach
para observar la fiabilidad del instrumento, obteniendo un 0.722, afirmando que nuestro
instrumento tiene una fiabilidad marcada.
Los datos que se cogieron pasaron por un juicio de análisis, a través del programa estadístico
IBM SPSS Statistics 24.0, permitiéndome aseverar que existe una relación positiva de 55,6%
de fiabilidad con una significancia de 0,003 estando menor a 0,05 con el método de Chi
cuadrado de Pearson, entre las variables cuento ilustrado del mito del río Rímac y la
percepción visual. Obteniendo como resultante, el rechazo de la hipótesis nula y la
aceptación de la hipótesis de investigación, afirmando que si existe correlación entre el
cuento ilustrado del mito del río Rímac y la percepción visual.
Link to repository: https://hdl.handle.net/20.500.12692/67111
Discipline: Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Grade or title grantor: Universidad César Vallejo. Facultad de Derecho y Humanidades
Grade or title: Licenciado en Arte y Diseño Gráfico Empresarial
Juror: Cornejo Guerrero, Miguel Antonio; Melchor Agüero, Liliana; Apaza Quispe, Juan
Register date: 31-Aug-2021
This item is licensed under a Creative Commons License