Título: Eficacia de la intervención cognitivo conductual en trastornos de la conducta alimentaria. Una revisión sistemática
Asesor(es): Palacios Serna, Lina Iris
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2021
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo principal de la presente revisión sistemática fue analizar la
eficacia de la intervención cognitivo conductual en trastornos de la conducta
alimentaria desde la revisión de la literatura científica. El tipo de estudio fue
teórico, con diseño de revisión sistemática. La búsqueda de las investigaciones
primarias se realizó en los motores de datos como PubMed, Scopus, Scielo,
Dielnet y Redalyc. Después del proceso de filtro, se reportó 16 artículos
primarios, los cuales presentaban los criterios de selección y rigor científico para
formar parte del análisis de sistematización a elaborar posteriormente. Los
resultados muestran que el 50% de los estudios hicieron uso de la terapia
cognitivo conductual mejorada, mientras que el 50% emplearon la terapia
cognitivo conductual tradicional. Asimismo, el 100% de los estudios mostraron
diferencias estadísticamente significativas en el grupo experimental después de
haber realizado la intervención.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Intervención Psicológica
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Intervención Psicológica
Jurado: Rodriguez Vega, Juan Luis; Quispe Barra, Marco Antonio; Palacios Serna, Lina Iris
Fecha de registro: 3-dic-2021