Buscar en Google Scholar
Título: Calidad de vida profesional y Síndrome de Burnout del personal de salud del Centro de Salud Materno Infantil Perú Corea Pachacútec - 2018
Asesor(es): Alcas Zapata, Noel
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.02
Fecha de publicación: 2018
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El fin de la investigación fue determinar la relación de la Calidad de vida profesional en el Síndrome de Burnout en los profesionales del Centro de Salud Materno Infantil Perú Corea Pachacútec 2018. La presente investigación fue cuantitativa, no experimental, hipotético deductivo, básico, transversal. La población objeto de estudio estuvo formada por el 100% de trabajadores de la salud de la institución en mención, con una muestra de 90 trabajadores de la salud. Los instrumentos aplicados fueron los cuestionarios: CVP-35 (Calidad de vida profesional) y Maslach Burnout Inventory (Síndrome de Burnout); cabe mencionar que la variable Calidad de vida profesional consta de tres dimensiones: apoyo moral, motivación intrínseca, cargas de trabajo; al igual la variable Síndrome de Burnout: agotamiento emocional, despersonalización, falta de realización en el trabajo. Se concluyó que existe relación de la calidad de vida profesional y el síndrome de Burnout en los profesionales de salud del Centro de Salud Materno Infantil Perú Corea Pachacútec 2018; determinada por el Rho de Spearman - 0.272; quien presenta una baja relación inversa entre las variables, frente al (grado de significación estadística) p < 0,05, por lo que rechazamos la hipótesis nula implicando a mayor presencia del síndrome de Burnout disminuye la calidad de vida del profesional.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión de los Servicios de la Salud
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión de los Servicios de la Salud
Fecha de registro: 19-ene-2019



Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons