Citas bibligráficas
Esta es una referencia generada automáticamente. Modifíquela de ser necesario
Salas, M., (2019). Medidas de protección a los niños y adolescentes en estado de abandono en el INABIF, Lima, 2018 [Tesis, Universidad César Vallejo]. https://hdl.handle.net/20.500.12692/38719
Salas, M., Medidas de protección a los niños y adolescentes en estado de abandono en el INABIF, Lima, 2018 [Tesis]. PE: Universidad César Vallejo; 2019. https://hdl.handle.net/20.500.12692/38719
@mastersthesis{renati/176081,
title = "Medidas de protección a los niños y adolescentes en estado de abandono en el INABIF, Lima, 2018",
author = "Salas Dávila, Miriam Rosario",
publisher = "Universidad César Vallejo",
year = "2019"
}
Título: Medidas de protección a los niños y adolescentes en estado de abandono en el INABIF, Lima, 2018
Autor(es): Salas Dávila, Miriam Rosario
Asesor(es): Alcas Zapata, Noel
Palabras clave: Medidas de protección; Acogimiento residencial; Acogimiento familiar; Adopción
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Esta investigación tiene como propósito dar a conocer las medidas de protección
otorgadas a los niños y adolescentes en presunto estado de abandono en el
INABIF, Lima 2018.
El enfoque fue cuantitativo, el tipo de estudio básico, con diseño descriptivo ex
post facto, transversal, no experimental, la muestra estuvo conformada por 9075
niños y adolescentes que han sido registrados en las Unidades de Protección
Especial –UPE del Ministerio de la Mujer y del Poblaciones Vulnerables y en el
Programa Integral Nacional para el Bienestar Familiar - INABIF correspondiente
al año 2018. Se utilizó la técnica del análisis documental y base de datos y como
método de procesamiento de datos el método inductivo mediante el programa
Excel.
En referencia al objetivo general se concluye lo siguiente; la dimensión que tiene
mayor frecuencia es el acogimiento familiar y corresponde a la Unidad de
Protección Especial- Lima, en la cual se evidencia el 49,9% de los casos, seguida
de la adopción de niños con discapacidad 41.5% de los casos.
Enlace al repositorio: https://hdl.handle.net/20.500.12692/38719
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Gestión Pública
Fecha de registro: 21-nov-2019
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons