Citas bibligráficas
Navarro, M., (2024). Tecnología de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del área de ciencias sociales de la Institución Educativa N° 60793 Túpac Amaru, Iquitos 2023 [Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. https://hdl.handle.net/20.500.12737/10825
Navarro, M., Tecnología de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del área de ciencias sociales de la Institución Educativa N° 60793 Túpac Amaru, Iquitos 2023 []. PE: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12737/10825
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title = "Tecnología de la información y la comunicación en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del área de ciencias sociales de la Institución Educativa N° 60793 Túpac Amaru, Iquitos 2023",
author = "Navarro Casas, Magno",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2024"
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Esta investigación se propuso como objetivo general, determinar la relación entre las tecnologías de la información y comunicación y el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del área de Ciencias Sociales de la institución educativa N° 60793 “Túpac Amaru” Iquitos, 2023. El enfoque del estudio fue de tipo correlacional, optando por un diseño cuantitativo para recopilar datos. La población de estudio comprendió 1158 estudiantes del área de Ciencias Sociales de la institución educativa N° 60793 “Túpac Amaru”, matriculados en el año 2023, y la muestra estuvo conformada por 89 estudiantes. Para recopilar información sobre las variables de estudio, se utilizó un cuestionario como instrumento de recolección de datos. Los resultados más destacados revelaron que, con un nivel de error del 0,0%, existe una correlación muy fuerte entre el nivel de aplicación de tecnologías de la información y comunicación y el proceso de enseñanza-aprendizaje. Por consiguiente, se confirmó la hipótesis de investigación, indicando que las tecnologías de la información y comunicación tienen una relación estadísticamente significativa en el proceso de enseñanza-aprendizaje en estudiantes del área de Ciencias Sociales de la institución educativa N° 60793 “Túpac Amaru” Iquitos, 2023.
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