Citas bibligráficas
Diaz, E., (2024). Estimulación temprana y el lenguaje oral en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial Unap Maria Reiche, San Juan 2022 [Universidad Nacional de la Amazonía Peruana]. https://hdl.handle.net/20.500.12737/10805
Diaz, E., Estimulación temprana y el lenguaje oral en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial Unap Maria Reiche, San Juan 2022 []. PE: Universidad Nacional de la Amazonía Peruana; 2024. https://hdl.handle.net/20.500.12737/10805
@misc{renati/1754010,
title = "Estimulación temprana y el lenguaje oral en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial Unap Maria Reiche, San Juan 2022",
author = "Diaz Ramirez de Zambrano, Etna",
publisher = "Universidad Nacional de la Amazonía Peruana",
year = "2024"
}
La presente investigación tuvo como objetivo principal establecer la vinculación existente entre la estimulación temprana y el desarrollo del lenguaje oral en niños de tres años de la Institución Educativa Inicial UNAP María Reiche, ubicada en San Juan, durante el año 2022. El estudio se enmarcó dentro del enfoque correlacional y transeccional, adoptando un diseño no experimental. La población estuvo conformada por 57 padres de familia y 57 niños de tres años de dicha institución, seleccionados mediante un muestreo censal. En este contexto, se consideró esencial emplear la observación y una ficha de observación como herramientas para recopilar los datos. La validación de estos instrumentos fue llevada a cabo por tres especialistas con experiencia en los temas abordados por la investigación. Los hallazgos el coeficiente de calificación de Kendall (Tau_b) entre la estimulación temprana y el lenguaje oral fue de 0.367, con una significación bilateral de 0.040, lo que sugiere una relación positiva y estadísticamente significativa entre ambas variables. De manera similar, el coeficiente de calificación de Spearman alcanzó un valor de 0.334, también con una significación bilateral de 0.040, lo que igualmente refleja una compensación positiva. En conclusión, se establece que no existe una relación significativa entre ambas palabras
Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons