El internet y las habilidades sociales en los estudiantes del nivel secundario de la I.E.P. “Cristina Beatriz”, San Juan de Miraflores 2015

Abstract

La presente investigación se plantea como principal objetivo de explicar la relación entre el internet y las habilidades sociales de los estudiantes del nivel secundario de la institución educativa parroquial “Cristina Beatriz”, en el distrito de San Juan de Miraflores, 2015, en torno a la siguiente hipótesis general el internet y las habilidades sociales se relacionan de manera significativa. La investigación realizada es de tipo básica, utilizando un diseño no experimental, ya que la información se obtuvo sin manipular las variables, además el estudio es de corte transversal. Se realizó una serie de actividades tomando en cuentas los conceptos teóricos básicos en lo que se refiere al internet y las habilidades sociales, a través de un muestreo censal, su muestra es de 106 estudiantes a quienes se le aplico mediante la técnica de la encuesta, dos cuestionarios para recoger información referente a las dos variables de estudio. Los resultados se analizaron con la base de teóricas de las variables, entre el internet y las habilidades sociales demostraron con el coeficiente de spearman, con una significativa relación baja. (Valor =0,001< 0,05 y RS 0,311 ). Por lo tanto, el proceso manifiesta la comprobación de los objetos e hipótesis