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Title: Material multibase 10 para el logro de aprendizajes en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en estudiantes del quinto y sexto grado de primaria de la Institución Educativa “Fernando Pinedo” N° 64320-Honoria-Huanuco-2022
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 24-Aug-2024
Institution: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonia
Abstract: La presente investigación tiene como objetivo demostrar la influencia del Material multibase 10 en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en estudiantes del quinto y sexto grado de primaria de la Institución Educativa “Fernando Pinedo” N° 64320-Honoria-Huanuco-2022. Su metodología fue de tipo de investigación aplicada, nivel explicativo, diseño pre experimental. Para la recolección de datos se aplicó como técnica de la prueba de evaluación y la prueba objetiva como instrumento de la investigación, que fue validado por tres juicios de expertos. Los resultados muestran, que, al aplicar el material multibase 10, el 59.26% de los estudiantes lograron el aprendizaje, ubicándose en el nivel logrado. En conclusión, que el material multibase 10 mejora significativamente en la resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en estudiantes del quinto y sexto grado de primaria de la Institución Educativa “Fernando Pinedo” N° 64320-Honoria-Huanuco-2022, cuya afirmación se respalda (p valor=0,000<0,05, a un nivel de confianza de 95%, y la puntuación to (19,334) cae en la región de rechazo, aceptándose la hipótesis de investigación y rechazándose la hipótesis nula
Discipline: Educación Primaria Bilingüe  
Grade or title grantor: Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía.Facultad de Educación Intercultural y Humanidades
Grade or title: Licenciado en educación Primaria Bilingüe  
Juror: Gonzalez Pinedo, Carlos Gonzalo; Moran Quintanilla, Ysabel; Cabanillas Eugenio, Segundo Gonzalo
Register date: 26-Sep-2024



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