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Title: Aula Virtual Wix con el proceso de enseñanza híbrida en discentes de la Facultad de Comunicación UNDAC – Pasco 2023
OCDE field: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Issue Date: 6-Nov-2024
Institution: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Abstract: El objetivo de este trabajo de investigación es establecer la relación existente entre el Aula Virtual Wix con el proceso de enseñanza híbrida en discentes de pregrado de la UNDAC – Pasco, 2023. El enfoque de la investigación fue cuantitativo, de tipo aplicado, con diseño no experimental de corte transversal y de nivel descriptivo correlacional. Muestra conformada por 58 discentes de pregrado de la UNDAC Pasco, 2023. Empleando la técnica de la encuesta y los instrumentos fueron los cuestionarios previamente validados. Resultados, 60.3% de los encuestados manifiestan que, el uso del aula virtual wix se ubica en el nivel regular, el 65.5% de discentes, manifiestan que el proceso de enseñanza hibrida se ubica en el nivel regular. Conclusión: según la prueba de hipótesis, se comprueba que, existe relación entre las variables aula virtual wix, y proceso de enseñanza hibrida, verificándose que, la correlación es de 0,866, además la sig = 0, 000 < que 0,05 evidencias que nos permiten negar la hipótesis nula aceptando la hipótesis alterna confirmando que: Existe relación significativa entre el Aula Virtual Wix con el proceso de enseñanza híbrida en discentes de pregrado de la UNDAC – Pasco, 2023.

The objective of this research work is to establish the existing relationship between the Wix Virtual Classroom and the hybrid teaching process in undergraduate students of the UNDAC - Pasco, 2023. The research approach was quantitative, applied, with a non-experimental cross-sectional design and a descriptive correlational level. Sample made up of 58 undergraduate students from UNDAC Pasco, 2023. Using the survey technique and the instruments were previously validated questionnaires. Results, 60.3% of respondents state that the use of the wix virtual classroom is at the regular level, 65.5% of students state that the hybrid teaching process is at the regular level. Conclusion: According to the hypothesis test, it is verified that there is a relationship between the variables Wix virtual classroom and the hybrid teaching process, verifying that the correlation is 0.866, in addition, sig = 0.000 <0.05 evidence that allows us to deny the null hypothesis by accepting the alternative hypothesis confirming that: There is a significant relationship between the Wix Virtual Classroom and the hybrid teaching process in undergraduate students at UNDAC - Pasco, 2023.
Discipline: Docencia Universitaria
Grade or title grantor: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grade or title: Grado Académico de Maestro en Docencia Universitaria
Juror: Tello Vega, Mario Florentino; Dueñaz Diaz, Jorge Raúl; Ramos Chavez, Laura Antonieta
Register date: 6-Dec-2024



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