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Título: Satisfacción Laboral y Gestión Curricular en la Escuela de Infantería del Ejército - 2021
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2-dic-2024
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo de este trabajo de investigación es identificar el nexo entre la satisfacción laboral y la gestión curricular en la Escuela de Infantería del Ejército – 2021. En la parte metodológica, se empleó el enfoque cuantitativo con un diseño descriptivo – correlacional, además contó con el apoyo de 32 educadores. Se elaboró un cuestionario, dividido en 2 partes correspondientes a cada variable de estudio. Al culminar el estudio, se logró obtener un 0.871 como confiabilidad y, por ende, concluir que existe un nexo entre las variables expuestas.

The objective of this research work is to identify the link between job satisfaction and curricular management at the Army Infantry School - 2021. In the methodological part, the quantitative approach was used with a descriptive - correlational design, it also had the support of 32 educators. A questionnaire was developed, divided into 2 parts corresponding to each study variable. At the end of the study, it was possible to obtain a reliability of 0.871 and, therefore, conclude that there is a link between the exposed variables.
Disciplina académico-profesional: Ciencias de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Escuela de Posgrado
Grado o título: Grado Académico de Doctor en Ciencias de la Educación
Jurado: Tello Vega, Mario Florentino; Palpa Galván, David Beto; Tazzo Tomas, Magda Marianella; Gutierrez Narrea, Giovanna Sonia
Fecha de registro: 11-mar-2024; 1-nov-2024



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