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Título: Habilidades sociales y trabajo en equipo en estudiantes de Tecnología del Vestido, Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Palabras clave: Rendimiento académico
Campo OCDE: http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01
Fecha de publicación: 29-feb-2024
Institución: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle
Resumen: El objetivo del presente trabajo de investigación es dar a conocer, Habilidades sociales y trabajo en equipo en estudiantes de Tecnología del Vestido, de la Universidad Nacional de Educación, es una investigación de enfoque cuantitativo, no experimental de tipo transversal y diseño descriptivo-correlacional. La población estuvo conformada por 112 estudiantes y la muestra por 87 del Programa de Tecnología del Vestido, obtenido al azar mediante la técnica probabilístico. El instrumento de recolección de datos fue el cuestionario, validado por juicio de expertos y determinado su confiabilidad mediante la prueba alfa de Cronbach 0,921 en habilidades sociales y 0,942 trabajo en equipo. Los resultados indican que el 34,5 % tienen habilidades buenas, un 29,9 % regular, el 18,4 % muy buena, otro 12,6% mala, y el 4,6 % (4) muy mala. En cuanto al trabajo en equipo el 50,6 % de los encuestados señaló que el trabajo en equipo es regular, el 18,4 % que afirmó que es bueno, el 13,8 % muy bueno, otro 12,6% malo, y el 4,6 % muy malo. Asimismo, se determinó que existe relación significativa entre las habilidades sociales y el trabajo en equipo en los estudiantes (p ˂ 0,05, Rho de Spearman = 0,878, siendo correlación positiva muy alta).

The objective of this research work is to publicize social skills and teamwork in students of Clothing Technology, at the National University of Education, it is a research with a quantitative, non-experimental, cross-sectional approach and descriptive-correlational design. The population was made up of 112 students and the sample was made up of 87 from the Clothing Technology Program, obtained at random using the probabilistic technique. The data collection instrument was the questionnaire, validated by expert judgment and its reliability determined using Cronbach's alpha test 0.921 in social skills and 0.942 teamwork. The results indicate that 34.5% have good skills, 29.9% have regular skills, 18.4% have very good skills, another 12.6% have bad skills, and 4.6% (4) have very bad skills. Regarding teamwork, 50.6% of those surveyed indicated that teamwork is regular, 18.4% stated that it is good, 13.8% said that it is very good, another 12.6% said that it is bad, and 4.6% very bad. Likewise, it was determined that there is a significant relationship between social skills and teamwork in students (p ˂ 0.05, Spearman's Rho = 0.878, with a very high positive correlation).
Disciplina académico-profesional: Tecnología del vestido
Institución que otorga el grado o título: Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Valle. Facultad de Tecnología
Grado o título: Título Profesional Universitario de Licenciado en Educación
Jurado: Alfaro Saavedra, Maura Natalia; Toro Mejía, Gladys Genoveva; Norabuena Manrique, Norma Gregoria
Fecha de registro: 18-jun-2024; 15-nov-2024



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