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Título: Clima social familiar y habilidades sociales en estudiantes de sexto de primaria de la I.E. Niños de Jesús, Puente Piedra
Asesor(es): Esquiagola Aranda, Estrella Azucena
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: La presente investigación titulada: “Clima social familiar y habilidades sociales en estudiantes de sexto de primaria de la I.E. Niños de Jesús, Puente Piedra-2022”, tuvo como objetivo general Determinar la relación significativa entre clima social familiar y habilidades sociales de la muestra de estudio. La metodología fue básica, descriptivo correlacional, de enfoque cuantitativo; de diseño no experimental: de corte transversal. La población estuvo formada por 70 estudiantes y la muestra fue censal. La técnica empleada para recolectar información fue la encuesta, y los instrumentos de recolección de datos fueron cuestionarios, validados a través de juicios de expertos y determinado su confiabilidad a través del Alfa de Cronbach. Se llegó a la siguiente conclusión que el clima social familiar se relaciona de manera moderada y positiva en relación con las habilidades sociales de la muestra de estudio, es decir, con un buen y estable clima familiar se desarrollará de manera eficiente las habilidades sociales de los estudiantes. (Rho = 0,395) (p valor = 0.007 menor que 0.05).
Disciplina académico-profesional: Maestría en Psicología Educativa
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestra en Psicología Educativa
Jurado: Vidal Soldevilla, Javier Rolando; Jaramillo Ostos, Dennis Fernando; Esquiagola Aranda, Estrella Azucena
Fecha de registro: 25-abr-2022



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