Propuesta de un programa educativo de prevención de violencia de género en estudiantes de secundaria

Abstract

Se realiza la propuesta de un programa educativo que tiene el objetivo de prevenir la violencia de género, el cual se encuentra dirigido a estudiantes de educación secundaria de Perú. De manera preliminar, se expone la información teórica pertinente, la información estadística nacional e internacional y otros programas antecedentes que abordan la misma problemática. La metodología del programa es de enfoque preventivo y contiene actividades expositivas y participativas que buscan la intervención de los componentes cognitivos, afectivos y conductuales en el proceso de enseñanza. La propuesta se basa en cuatro objetivos específicos que dan lugar a cuatro módulos que se desarrollan en catorce sesiones. Se propone la evaluación de impacto del programa con la Escala de Actitudes hacia la Violencia de Género (EAVG) antes y después de la intervención.

This is a proposal educational program which aim is to prevent gender-based violence targeted at secondary students from Perú. At the beginning are exposed the relevant theoretical information, national and international statistical information and other previous programs about gender-based violence. The program has a prevent methodology with expositive and participatory activities based on cognitive, affective and behavioural components interaction. There are four specific objectives and four teaching modules that works in fourteen sessions. To assessment program outcomes, it will used pre and post test EAVG scale.