Título: Modalidad de contrato administrativo de servicio (CAS) y su relación con la motivación laboral del personal administrativo en las instituciones educativas J.E.C., en la provincia de Huancabamba, en el año 2018
Asesor(es): Torres Mirez, Karl Friederick
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Fecha de publicación: 2019
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Servicio (CAS) y la motivación laboral del personal en las instituciones educativas JEC,
en la Provincia de Huancabamba, en el año 2018. Se planteó bajo el paradigma positivista
y una metodología cuantitativa; fue de nivel descriptivo y tipo correlacional. Se usó la
técnica de la Encuesta con los instrumentos Cuestionario Modalidad de Contrato
administrativo de Servicio (CAS) y Cuestionario sobre motivación laboral, ambos ya
validados, y a los que se sometió a pruebas de confiabilidad. Se aplicaron ambos a 112
trabajadores, La variable Modalidad de Contrato administrativo de Servicio se dimensionó
desde el marco jurídico del contrato, el contenido del mismo y los derechos que se otorga
el estar dentro de este tipo de contrato en 5 indicadores en total. La variable la Motivación
Laboral se dimensionó en Incentivos económicos, realización personal, relaciones
interpersonales y estabilidad de vida con 10 indicadores en total. Se partió de la hipótesis
de que Existe relación significativa entre la modalidad de contrato administrativo y la
motivación laboral del personal administrativo en las instituciones educativas J.E.C., en
la provincia de Huancabamba, en el año 2018, lo que finalmente se comprobó más existe
una correlación muy baja; haciendo hincapié que si bien es cierto la teoría y estudios
previos manifiestan una relación entre ambas variables, el estudio realizado demuestra
que esta es muy baja y por otro, la dimensión estabilidad de vida Familiar resultó la de
más incidencia. Proponiendo a los directivos de las instituciones educativas de Jornada
Escolar Completa de la provincia de Huancabamba, coordinar con las organizaciones
privadas de la localidad crear una bolsa de trabajo y en acto público convocar a los
trabajadores CAS de la provincia para entregar un aliciente económico por la función
eficiente de desempeño profesional, al igual emitir resoluciones de felicitación y enviar el
informe correspondiente a la entidad regional responsable del contrato CAS
Disciplina académico-profesional: Maestría en Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Gestión Pública
Fecha de registro: 13-may-2020