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Título: El liderazgo directivo y su relación con la calidad educativa en docentes de una institución educativa pública Paruro 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2023
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: El objetivo principal de la investigación fue determinar la relación existente entre el liderazgo directivo y la calidad educativa en los docentes de una institución educativa pública de Paruro, 2023. Para tal efecto se hizo uso de un enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, de diseño no experimental y de un alcance correlacional, en una muestra de 25 docentes, a quienes se les aplico 2 cuestionarios, el primero evaluó el liderazgo directivo y el segundo a la calidad educativa. Los resultados señalaron que, el 48% de los docentes señaló que el liderazgo directivo era eficiente y la calidad educativa fue percibida como buena en otro 48%. A nivel inferencial se observó que existe relación significativa entre la variable calidad educativa con la variable liderazgo directivo, tal relación era directamente proporcional y de una intensidad moderada (p=0,009; Rho=0,512), del mismo modo se pudo comprobar relaciones significativas entre las dimensiones del liderazgo directivo con la calidad educativa. Lo que permite concluir que los niveles altos de liderazgo directivo propician una mejora progresiva de la calidad educativa impartida por los docentes.
Disciplina académico-profesional: Maestría en Administración de la Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Facultad de Humanidades
Grado o título: Maestro en Administración de la Educación
Jurado: Espinoza Polo, Francisco Alejandro; Hernández Vela, Jorge Antonio; Guerra de González, Yetzy Beatriz
Fecha de registro: 28-ene-2025



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