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Título: Derecho al debido proceso y procedimiento administrativo disciplinario en docentes en una UGEL en Lima Centro 2023
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Fecha de publicación: 27-dic-2024
Institución: Universidad Privada San Juan Bautista
Resumen: El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo delimitar la relación entre el Derecho al Debido Proceso y Procedimiento Administrativo Disciplinario en Docentes en una UGEL en Lima Centro 2023. El tipo de investigación es cuantitativa, básico de nivel descriptivo correlacional no experimental. En el estudio se empleó una muestra de 80 servidores públicos de las UGELs de Lima Metropolitana y de docentes. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta y el instrumento cuestionario, se aplicó el Alfa de Cronbach el cual permitió cuantificar el nivel de fiabilidad de las variables, siendo 0.916 y 0.949. También se desarrolló el procesamiento de datos mediante SPSS y Excel, con el coeficiente de correlación de Spearman que mide la relación de las variables, organizándolos en tablas estadísticas y gráficos, donde se verificó la prueba de hipótesis y el análisis correspondiente. Los resultados muestran que existe la relación entre el debido proceso y los procedimientos administrativos disciplinarios, al obtener como resultado (Rho = ,717) y (Sig. < 0.05) con un nivel de significancia logrado, estableciendo que el debido proceso favorece el desarrollo de los procesos administrativos.
Disciplina académico-profesional: Derecho Adminsitrativo y Gestión Pública
Institución que otorga el grado o título: Universidad Privada San Juan Bautista. Escuela de Posgrado
Grado o título: Maestro en Derecho Adminsitrativo y Gestión Pública
Jurado: Castro Verona, Freddy Miguel
Fecha de registro: 2-ene-2025



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