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Título: Clima familiar, estrategias de afrontamiento y nivel de estrés durante la emergencia sanitaria del estudiante de educación secundaria, Lima, 2021
Campo OCDE: https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Fecha de publicación: 2022
Institución: Universidad César Vallejo
Resumen: Este estudio consiste en determinar de qué manera influye el clima familiar y las estrategias de afrontamiento en el nivel de estrés durante la emergencia sanitaria en estudiantes de secundaria, Lima-2021. Este trabajo de investigación su enfoque principal es cuantitativo, de tipo aplicada, el diseño no experimental y de tipo explicativo causal. En esta investigación la población fue conformada por 125 estudiantes secundaria, Lima-2021. La muestra objeto de estudio fue de 95 estudiantes. Elegidos a través del muestreo probabilístico aleatorio simple. La técnica fue la encuesta con sus instrumentos cuestionarios para evaluar el clima familiar. Un inventario de estrategias de afrontamiento y cuestionario sobre el nivel de estrés. En los resultados se pudo determinar mediante pruebas no paramétricas, que el clima familiar y las estrategias de afrontamiento influyen significativamente en el nivel de estrés en estudiantes de secundaria. Esto se pudo demostrar mediante la prueba de correlación de Rho Spearman, donde se obtuvieron los coeficientes de correlación de -0,446 y -0,274.
Disciplina académico-profesional: Doctorado en Educación
Institución que otorga el grado o título: Universidad César Vallejo. Escuela de Posgrado
Grado o título: Doctor en Educación
Jurado: Rodríguez Galán, Darien Barramedo; Chumpitaz Caycho, Hugo Eladio; Paca Pantigoso, Flabio Romeo
Fecha de registro: 25-ene-2022



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